Notre méthodologie
Faire progresser TOUS nos élèves. Voilà l’objectif commun à l’ensemble de nos actions! Pour y parvenir, nous avons établi un programme pédagogique qui représente la véritable moëlle épinière de notre projet sportif. Fondé avant tout sur des valeurs humaines, il garantit le respect des élèves et des moniteurs, tout en favorisant des méthodes d’apprentissage innovantes et hautement qualitatives.
Notre vision
Dès l’âge de 5 ans, chaque séance est organisée autour de thèmes d’apprentissage fondés sur des compétences tactiques. En développant le sens du jeu, nous construisons des joueurs capables de comprendre, d’anticiper et de décider.
Parallèlement, l’apprentissage technique est entièrement individualisé, afin de respecter le rythme et le potentiel de chaque élève. Avant 13 ans, cette dimension technique est essentielle : c’est durant cette période que se consolident les fondations motrices et locomotrices sur lesquelles reposera toute la progression future.
Par ailleurs, nous avons mis en place un système d’évaluation basé sur les différentes situations de jeu et les compétences à acquérir pour chaque catégorie. Celui-ci garantit une réelle cohérence dans la planification pédagogique et nous permet de constituer, chaque année, des groupes homogènes favorisant la progression de tous. Le programme pédagogique ainsi que les évaluations mises en place lors de nos stages en période de vacances scolaires reposent évidemment sur ces mêmes principes et objectifs.
Pour donner un véritable sens à cet apprentissage, nous proposons chaque week-end des formules « Matches Box ». Ces rencontres permettent à tous les élèves, par catégorie, de disputer des matches dans un cadre structuré et stimulant. Ils y développent leur sens du jeu, mettent en pratique les notions tactiques et techniques travaillées à l’entraînement, tout en découvrant les règles, la culture et l’esprit du tennis et du padel.
